Evaluation Of Basketball Course Learning Outcomes Reviewed From Student Skills and Knowledge Tests PJOK

Abstract

Bola basket merupakan salah satu mata kuliah wajib dalam program PJOK yang mengharuskan mahasiswa untuk menguasai keterampilan teknis dan pengetahuan teoritis. Namun, evaluasi komprehensif yang mengintegrasikan ranah psikomotor dan kognitif masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hasil belajar mata kuliah bola basket bagi mahasiswa PJOK dengan menilai ranah psikomotor (keterampilan) dan kognitif (pengetahuan). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, dengan partisipan terdiri dari mahasiswa PJOK yang telah menyelesaikan mata kuliah bola basket. Data dikumpulkan menggunakan tes keterampilan bola basket, termasuk menggiring bola, mengoper, dan menembak, serta tes pengetahuan yang meliputi aturan, teknik dasar, dan strategi permainan. Statistik deskriptif digunakan untuk menganalisis hasilnya. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa menunjukkan kemahiran sedang dalam menggiring bola dan mengoper, sedangkan keterampilan menembak menunjukkan variabilitas yang lebih besar. Dalam ranah kognitif, mahasiswa memiliki pemahaman yang cukup baik tentang aturan dan teknik dasar tetapi pengetahuan yang terbatas tentang strategi permainan dan pengambilan keputusan taktis. Analisis terintegrasi mengungkapkan perbedaan antara kinerja keterampilan dan pemahaman teoritis, menyoroti perlunya evaluasi komprehensif. Studi ini menekankan pentingnya menggabungkan latihan praktis dengan diskusi taktis dan menerapkan pengajaran yang berbeda untuk mengatasi kesenjangan keterampilan. Evaluasi yang sistematis dan terstandar direkomendasikan untuk meningkatkan keadilan, keandalan, dan relevansi dengan kondisi permainan sebenarnya.  Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor psikomotorik sebesar 72 (kategori sedang), sedangkan rata-rata skor kognitif juga sebesar 72 (kategori sedang). Prestasi tertinggi terdapat pada aturan permainan (80), sedangkan strategi permainan memperoleh skor terendah (60). Dapat disimpulkan bahwa siswa PJOK telah mencapai kompetensi moderat dalam hasil pembelajaran bola basket, meskipun masih diperlukan peningkatan dalam performa menembak dan pemahaman taktik.

Kata kunci: Bola basket, Hasil belajar, Psikomotor, Kognitif